Mahwah

常见例句

Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates.
武汉：华中科技大学出版社。
Urden, T. C. (2001) Statistics in Plain English. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
朱经明(2001)。教育统计学。台北，台湾：五南。(课堂用
Reigeluth, C. M.( Eds.), Instructional-design theories and models Volume II: A new paradigm of instructional theory. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers.
[1] 何克抗：《教学设计理论与方法研究评论》，谢新观主编：《教育技术－向21世纪教育的选择》，北京：中央广播电视大学出版社1999年版，第215－50页。
Novak, J. D. Learning, creating, and using knowledge: Concept maps as facilitative tools in schools and corporations. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 1998.
陈淑芬，“概念构图式学习系统“。国立台湾师范大学资讯教育研究，民86。
Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
台北：心理。
Daniel Hsi-wen Liu (2003/9). Embodied Objectivity of Perception. Proceedings of European Conference of the Cognitive Science Society. Osnabruck University, Germany: Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates.
刘希文(2003/12/27)。知觉的成体客观性。东吴大学哲学系主办，台湾哲学学会2003年会暨学术研讨会。台北东吴大学哲学系。